EE.UU.- El comisionado (concejal) de Educación de Florida, Manny Díaz Jr., instó este jueves a los superintendentes, juntas escolares y dueños de colegios del estado a que desconozcan las pautas federales sobre la enseñanza de identidad de género y orientación sexual en las aulas.
En una carta dirigida a los directivos escolares, el republicano Díaz advierte que la aplicación de las pautas federales destinadas a prevenir la discriminación de estudiantes en función de la identidad de género "ampliarían enormemente" su alcance.
Díaz envió cartas el jueves a los superintendentes, juntas escolares, propietarios de escuelas privadas y juntas directivas de escuelas chárter que decían que los documentos de orientación del Departamento de Educación de EE. UU. y el Departamento de Agricultura de EE. UU. «no son leyes vinculantes» y pedían a los funcionarios escolares que se negaran a cambiar. sus prácticas.
Las pautas amplían las protecciones bajo la ley para incluir las «obligaciones de las escuelas de no discriminar en base a estereotipos sexuales, características sexuales, embarazo o condiciones relacionadas, orientación sexual e identidad de género».
El Título IX es una ley federal promulgada hace más de 50 años para prohibir la discriminación basada en el sexo en las instituciones educativas. El Departamento de Educación de EE. UU. publicó el mes pasado una propuesta que, según dijo, “brindaría mayor claridad con respecto al alcance” de la discriminación sexual.
El Departamento de Agricultura de EE. UU., que participa en cosas como los programas de almuerzos escolares, anunció en mayo de manera similar que comenzaría a interpretar el Título IX “para incluir la discriminación basada en la orientación sexual y la identidad de género”.
Díaz advirtió contra las escuelas que hacen ciertas adaptaciones para los estudiantes transgénero.
“Específicamente, por ejemplo, nada en estos documentos de orientación requiere que usted le dé a los hombres biológicos que se identifican como mujeres acceso a baños, vestuarios o dormitorios femeninos; asignar a los hombres biológicos que se identifican como mujeres habitaciones para mujeres en las excursiones escolares; o permitir que los hombres biológicos que se identifican como mujeres compitan en equipos deportivos femeninos”, escribió Díaz.
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